Interpretacijsko-stvaralačkim pristupom koordinirale su učiteljice Nada Kosić, Anka Mićović i Branka Nikolić, trudeći se da metodologijom aktivnog i vršnjačkog učenja prodube i prošire učenička znanja o tekstovima čija su forma stihovi, strofe, rime i melodija.
Bliže i detaljnije učenici su se upoznali sa pojmovima: pjesnik/pjesnikinja, zvučnost i melodičnost jezika pjesme, pjesničke slike, poruka i izražajno kazivanje.
Primjer kvalitetnog i kreativnog pristupa poetskom tekstu demonstrirala je učenica Anđela Milović, koja je višestruki osvajač diploma, nagrada i plasmana na takmičenjima opštinskog i državnog nivoa. Recitovali su i Ena Radoičić i Marko Milović, učenici koji vole da kazuju stihove.
Usvojena znanja i vještine provjerili su učenici odjeljenja II-1, II-2 i II-3 kreiranjem i kazivanjem odjeljenske pjesme.
